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ADI-R: CURSO DE ACREDITACIÓN CLÍNICA Y DE INVESTIGACIÓN 1- 0133 - FACyL

Viernes, 09 Septiembre 2022 - Domingo, 11 Septiembre 2022

IGAIN / FACyL

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PLAZAS AGOTADAS


PERÍODO DE INSCRIPCIÓN:  DEL 15 DE JULIO AL 4 DE SEPTIEMBRE DE 2022


MUY IMPORTANTE: POR FAVOR, LEE DETENIDAMENTE TODA LA INFORMACIÓN ESCRITA A CONTINUACIÓN YA QUE EXPLICA EL FUNCIONAMIENTO DEL CURSO, CONSIDERACIONES IMPORTANTES PARA INSCRIBIRSE  Y SOLUCIONES PARA ALGUNOS PROBLEMAS QUE PUEDEN SURGIR. AL FINAL DEL ESCRITO ESTÁ EL PROGRAMA Y HORARIOS DEL CURSO. 


LA PRE-INSCRIPCIÓN Y LA VALIDACIÓN POSTERIOR NO ASEGURAN LA PLAZA HASTA QUE NO SE HAYA HECHO EFECTIVO EL PAGO DEL CURSO

- EN EL MOMENTO DE LA PRE-INSCRIPCIÓN LA PLATAFORMA OFRECE EN UN RECUADRO DE DIÁLOGO, LA POSIBILIDAD DE PONER UN CÓDIGO DESCUENTO SI SE TIENE DERECHO A ELLO. (Los descuentos no son acumulables entre sí). 

  • Descuento por pertenecer a la Confederación Autismo España, a AETAPI. PRECIO: 530€  CÓDIGO: EACL11 (Durante la pre-inscripción se solicita acreditación)
  • Descuento a profesionales de entidades pertenecientes a la Federación Autismo Castilla y León. PRECIO: 470€ CÓDIGOEFACL22 (Durante la pre-inscripción se solicita acreditación)
  • Si no tienes derecho a ningún descuento puedes pagar en dos cuotas. Deberás inscribirte 2 veces poniendo cada vez el código correspondiente. 1a cuota de 300€ - CÓDIGO: ADIR-2Q1 y 2a cuota de 300€ - CÓDIGO: ADIR-2Q2La segunda cuota se debe pagar antes del 4 de septiembre.


INDICACIONES IMPORTANTES PARA REALIZAR LA INSCRIPCIÓN

EN EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, NO PONER EN NINGÚN CAMPO UN CORREO CORPORATIVO, SIEMPRE UN CORREO PERSONAL (gmail, hotmail, yahoo...) (habitualmente, los correos corporativos bloquean los correos con enlaces)

- ESCRIBIR EL NOMBRE COMPLETO CON LOS DOS APELLIDOS, TAL Y COMO QUERÉIS QUE FIGURE EN EL CERTIFICADO.

AL RELLENAR LOS DATOS, LA PLATAFORMA PIDE LA TITULACIÓN ACADÉMICA EN PDF PARA SU POSTERIOR VALIDACIÓN POR LA ORGANIZACIÓN.

- FACTURA: LA FACTURA SE REALIZA DE MANERA AUTOMÁTICA Y NO SE HACEN MODIFICACIONES. SI LA NECESITAS, MARCA LA OPCIÓN QUE ESTÁ AL FINAL DEL FORMULARIO DE LOS DATOS PERSONALES Y RELLENA LOS CAMPOS CON LOS DATOS DEL PAGADOR/A CON TU CORREO PERSONAL, NO CORPORATIVO. 

- AL FINALIZAR LA PREINSCRIPCIÓN, LA PLATAFORMA ENVIA AUTOMÁTICA E INSTANTÁNEAMENTE UN CORREO, AL MISMO QUE SE HA INTRODUCIDO EN LOS DATOS, CON EL ENLACE DE PAGO. DEPENDIENDO DEL TIPO DE CORREO PERSONAL, ESTE CORREO LLEGA A LA BANDEJA DE ENTRADA, A LA DE NOTIFICACIONES O A LA DE SPAM

- POSIBLE PROBLEMA AL REALIZAR EL PAGO: AL RELLENAR LOS DATOS DE LA TARJETA, EN CASO DE EQUIVOCACIÓN O ERROR EN LA INTRODUCCIÓN DE ALGÚN DATO, LA PLATAFORMA DEL BANCO BLOQUEA EL ENLACE (el mensaje dice: operación repetida) Y HAY QUE VOLVER A PRE-INSCRIBIRSE Y REALIZAR EL PROCESO DE NUEVO DESDE EL PRINCIPIO. SI EL MENSAJE ES "TARJETA RECHAZADA", CONSULTE CON SU BANCO.

- AL FINALIZAR EL PAGO, LA PLATAFORMA ENVÍA AUTOMÁTICA E INSTANTANEAMENTE UN CORREO CON DOS ENLACES: UNO PARA BAJARSE EL TICKET COMPROBANTE DE LA INSCRIPCIÓN Y OTRO PARA BAJARSE LA FACTURA (Si se ha pedido)

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Hasta el momento, todos los cursos ADI-R impartidos por la Dra. Amaia Hervás se han impartido en un formato presencial. La situación actual de la pandemia Covid-19 ha hecho que adaptemos el curso para que pueda ser impartido en Formato virtual / presencial a través de videoconferencia - ZOOMEl curso será gestionado directamente por los profesionales de IGAIN y tendrá control estricto de asistencia y de participación activa

RECOMENDACIONES TÉCNICAS Y PRÁCTICAS PARA PARTICIPAR EN EL CURSO ADI-R CON COMODIDAD Y CALIDAD

Es muy importante que unos días antes del curso se preparen todos los aspectos técnicos que pueden facilitar la conexión y buena comunicación de imagen y sonido, tanto para el propio participante como para el resto de participantes conectados. Es importante tener garantizada la conexión a internet, preferiblemente con conexión por cable estable y no por Wifi, utilizar un ordenador con pantalla grande si es posible y abstenerse de utilizar iPad con pantalla pequeña o teléfonos móviles. Son muchas horas de conexión y la utilización de pantallas pequeñas os va a cansar y os vais a desconectar del curso. Si os conectáis desde el domicilio particular o trabajo, tenéis que buscar un lugar cómodo y tranquilo en el que estéis solos y sin ruidos extraños que se transmitan directamente a todos los participantes. Imaginaros que varias personas emiten sonidos totalmente ajenos a la conversación del curso, esto puede ser muy molesto. El coordinador siempre puede bloquear el sonido pero no es lo deseable. Procurad que el enfoque de la cámara sea bueno, que no se os vea muy alejados ni excesivamente cerca (como veis las noticias de TV) y procurad también que la iluminación de vuestra imagen sea la correcta para que se os vea bien y que no haya que hacer esfuerzos para identificaros. Finalmente, comentar qué es importante que tengáis el micrófono siempre apagado excepto cuando tengáis que hablar. Comprobad que el volumen del sonido sea el correcto, que no estéis lejos del micrófono para facilitar que la transmisión de sonido sea la adecuada para que vuestros compañeros os puedan escuchar correctamente en los turnos de preguntas.

CONNEXIÓN PREVIA AL CURSO ADI-R

Con el objetivo de garantizar que todos los participantes tengan los requisitos tecnológicos para iniciar el curso, el día del inicio del curso nos conectaremos una hora antes del inicio para asegurarnos que estáis preparados para iniciar el curso. Todos los participantes recibirán una invitación de zoom por correo electrónico el día anterior o el mismo día de inicio de curso.

AUTISM DIAGNOSTIC INTERVIEW REVISED (ADI-R)Curso de formación, acreditación clínica y de investigación - La entrevista diagnóstica ADI-R (Autism Diagnostic Interview Revised), es una entrevista semi-estructurada que se realiza a la familia o cuidadora de pacientes con TEA (Trastornos del Espectro Autista) y que se complementa con la administración de l'ADOS-2 (Autism Diagnostic Observational Shedule), entrevista semi-estructurada que se aplica al afectado. Ambos instrumentos diagnósticos son de gran complejidad en la su administración, i han sido diseñados especialmente para su uso en investigación, siendo imprescindible la acreditación de haber recibido la formación para su aplicación.

Dirección del curso: Dirigido y impartido por la Dra. Amaia Hervás, MD, MRCPsych, PhD y formadora acreditada de las entrevistas diagnósticas ADI-R y ADOS2 por la University of London (UK), la Newcastle University (UK) y la Cornell University New York (USA).

Metodología del curso: Éste curso está dirigido a profesionales que tengan un mínimo de experiencia en TEA y que quieran mejorar sus habilidades diagnósticas o del conocimiento de la psicopatología del TEA o que necesiten formación en instrumentos diagnósticos para la aplicación en la actividad clínica y la investigación científica. Una vez cerrado el período de las inscripciones definitivas, mediante una empresa de mensajería, ee enviará a cada una de las personas inscritas el material impreso (manual ADI-R, entrevista y algoritmos). Una vez hecho el pago de la inscripción, recibiréis un correo electrónico en el que habrá un enlace que os permitirá acceder y descargar el vídeo de Christian, que hay que codificar antes del inicio del curso.

PrecioEl precio de la inscripción 600€ para países de la UE. En el caso de residir en un país fuera de la UE, el precio será de 740 € (antes de realizar la preinscripción, debe contactar con la organización en el correo cados2adir@igain.catEste precio incluye los manuales, un ejemplar de cada uno de los protocolos y el acceso al vídeo a codificar antes del inicio del curso.

Coordinación y inscripción: Todas las inscripciones del curso se realizaran desde la plataforma IGAIN y este proceso está coordinado por la Federación de Autismo de Castilla y León. Si tenéis preguntas o alguna dificultad, podéis enviar un correo a administracion@autismocastillayleon.com.

PROGRAMA

Viernes, 9 de septiembre de 2022

14:00   Presentación de los participantes de la formación e introducción a la entrevista diagnóstica ADI-R.

           Criterios diagnósticos de TEA, procedimientos de evaluación y diagnóstico profesional.

16:30  Descanso.

17.00  ADI-R - Área de alteraciones en el desarrollo y comunicación del ADI-R.

           Codificación de vídeos sobre el desarrollo y comunicación.

19:00  Descanso.

19:30  ADI-R- Área de alteraciones en el desarrollo y comunicación del ADI-R.

           Codificación de vídeos sobre el desarrollo y comunicación.      

22:30  Finalización.

Sábado, 10 de septiembre de 2022

14:00  ADI-R- Área de alteraciones cualitativas en la interacción social recíproca.

           Codificación de vídeos sobre estas áreas.

16:30  Descanso.

17:00  ADI-R- Área de alteraciones cualitativas en la interacción social recíproca.

           Codificación de vídeos sobre estas áreas.

19:00  Descanso.

20:00  Aplicación en vivo de una entrevista utilizando el ADI-R, realizada por los asistentes junto con la formadora.

22:30  Finalización.

Domingo, 11 de septiembre de 2022

14:00  ADI-R - Área de patrones de conducta  restringidos, repetitivos y estereotipados.        

           Codificación de videos sobre estas áreas.

16:00  Descanso.

16:30  Algoritmo del ADI-R.

           Presentación de criterios actuales diagnóstico de TEA y otros trastornos asociados en el DSM5.

           Utilización de los algoritmos diagnósticos del ADI-R en investigación.

           Estudios de sensibilidad y fiabilidad del ADI-R.

           Estudios en marcha de actualización del ADI-R.

19:30  Finalización del curso.


Fecha

Viernes, 09 Septiembre 2022 - Domingo, 11 Septiembre 2022

Ubicación

IGAIN / FACyL

VIDEOCONFERENCIA, 08007, Barcelona, ES

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Política de reembolso:

No reembolsable